2009年12月28日 星期一
2009年12月27日 星期日
葉濰鳴:比僑生好處多鼓勵以外籍身分留台
葉濰鳴:比僑生好處多鼓勵以外籍身分留台(吉隆坡20日訊)
欲到台灣升學的大馬華裔子弟,受促以“外籍生”,而非“僑生”的身分,申請到台灣科技大學或技術學院升學。以“外籍生”身分申請的好處,是入學方式不像僑生般具有時間限制,只要瀏覽台灣科技院校網站呈上報名表格即可。
此外,外籍生的優惠包括可申請台灣獎學金,以及在雙聯學制下取得雙文憑。馬來西亞亞洲國際教育集團總裁葉濰鳴今天在記者會上,發表談話。出席者包括台灣技專校院理事長陳振貴、景文科技大學教務處組長許嘉仁、景文科技大學國際交流組主任呂學尚博士、元培科技大學副校長蔡雅賢、華夏技術學院教務處組長陳錫主、立德大學代表劉昭吟及亞洲國際教育集團總裁助理李佩玲。
葉濰鳴說,鼓勵國中畢業生以“外籍生”到台灣升學,由于不能在台灣進行身分轉換,他促請學生在申請時,先清楚以什么身分到台灣升學。他說,台灣文憑雖未受大馬政府承認,但若附上台灣與歐美國家姊妹校雙聯制的雙文憑,就有益大馬學子了。
有望設外學分班此外,陳振貴說,未來有望在大馬設外學分班,他們也答應馬來西亞亞洲國際教育集團,在師資陣容中引進三分一台灣老師,配合本地三分之二合格的老師(正式文憑:學士學位以上),合辦境外學分班。我們為留台返馬生提供就業機會,歡迎留台返國資優人士加入我們推廣華文教育大業,共同為華裔子弟留台就學出一份力 。“這管道方便華裔學子修完外學分班后,可用專班或插班方式連接到台灣繼續大三及大四學期,並獲台灣的本科文憑。”
“台灣教育在這幾年都積極推動學校國際化,台灣積極走向國際化,也會積極讓外籍生拿到雙聯學位文憑。”他鼓勵35歲以下歷屆台灣大學生,重返台灣大學,修完學位后,再拿2年雙聯文憑,先前所獲的2年文憑則已受承認。
http://aeatour.blogspot.com/2009/12/december-21-2009-0033-20-3522-httpwww.html
20091220 留台聯總
葉濰鳴:比僑生好處多鼓勵以外籍身分留台
欲到台灣升學的大馬華裔子弟,受促以“外籍生”,而非“僑生”的身分,申請到台灣科技大學或技術學院升學。以“外籍生”身分申請的好處,是入學方式不像僑生般具有時間限制,只要瀏覽台灣科技院校網站呈上報名表格即可。此外,外籍生的優惠包括可申請台灣獎學金,以及在雙聯學制下取得雙文憑。
葉濰鳴說,鼓勵國中畢業生以“外籍生”到台灣升學,由于不能在台灣進行身分轉換,他促請學生在申請時,先清楚以什么身分到台灣升學。
本次教育展一大特色:本次南洋教育展,南洋商報與亞洲國際教育集團(AEA)合作,第一次開闢「台灣技職校院專區」,共有八所台灣技專院校、立德大學及一台灣教育中心參展,創南洋教育展第一大特色。
二項優點:
1. 展場非常有特色,動線規劃流暢,二天展場穿插的講座及動態活動安排豐富。來訪家長及學生留台就學目標都很明確,於教育展現場可以獲得充分留台資訊。
2. 主辦方媒體充分配合,報導掌握重點,於現場提供五百份 5000令吉獎學金,共計一億,嘉惠馬國學子以外籍生身份留台。
欲到台灣升學的大馬華裔子弟,受促以“外籍生”,而非“僑生”的身分,申請到台灣科技大學或技術學院升學。以“外籍生”身分申請的好處,是入學方式不像僑生般具有時間限制,只要瀏覽台灣科技院校網站呈上報名表格即可。此外,外籍生的優惠包括可申請台灣獎學金,以及在雙聯學制下取得雙文憑。
葉濰鳴說,鼓勵國中畢業生以“外籍生”到台灣升學,由于不能在台灣進行身分轉換,他促請學生在申請時,先清楚以什么身分到台灣升學。
本次教育展一大特色:本次南洋教育展,南洋商報與亞洲國際教育集團(AEA)合作,第一次開闢「台灣技職校院專區」,共有八所台灣技專院校、立德大學及一台灣教育中心參展,創南洋教育展第一大特色。
二項優點:
1. 展場非常有特色,動線規劃流暢,二天展場穿插的講座及動態活動安排豐富。來訪家長及學生留台就學目標都很明確,於教育展現場可以獲得充分留台資訊。
2. 主辦方媒體充分配合,報導掌握重點,於現場提供五百份 5000令吉獎學金,共計一億,嘉惠馬國學子以外籍生身份留台。
留台聯總到場致意,受邀出席2009南洋教育展
左2:李宗順(秘書處) 左3:魏文地
左2:李宗順(秘書處) 左3:魏文地
2009年12月26日 星期六
20091220 嶺東科技大學
左1:國際交流中心主任邱一峰 左2:招生事務中心主任劉凱平
右1:媒體設計中心幹事高士恒 右2:設計學院院長陳建文
嶺東科技大學位於台灣台中市,不僅氣候四季宜人,且地理位置優越,交通動線上與高速公路與高速鐵路連結方便,且與台灣中部的台中工業區、精密機械科技園區以及中部科學園區等產業聚落緊密結合,再加上校園環境優美清幽,是一所內外條件均佳的大學校院。
嶺東科技大學是一所商管類的科技大學,從1964年創校至今已有45年的歷史,其創辦人之一、現任董事長黎明博士亦是馬來西亞華僑,其堅持辦學的精神令人感佩。現有學制包括日間部、進修部及進修學院暨專科進修學校,目前共有管理、財經、資訊、設計四個學院、十六個學系、十四個碩士研究所。該校目前在台灣的私立科技大學排行中名列前茅,辦學成效廣獲各界高度肯定。
嶺東科技大學以「學以致用、誠以待人」為校訓,並以現任校長陳振貴博士所提出的「全人化」、「專業化」、「資訊化」、「國際化」為辦學理念,課程規劃則與產業界充分結合,讓學生在學習過程中既能在課堂上吸收專業知識,亦能透過實習到企業界累積實務經驗,盼能畢業後隨即投入職場與企業接軌,意在打造符合全球化潮流下的全方位人才。
嶺東科技大學本次參展主要是以設計學院為代表,包括數位媒體設計、視覺傳達設計、科技商品設計及流行設計等系所,時常在台灣及世界各地的競賽中獲得大獎,不僅名聲遠播,亦成為該校的特色領域。歡迎對學習設計有興趣的學生們,蒞臨展場了解進一步的詳細資訊,相信絕對能夠提供你不凡的選擇機會。
選擇嶺東,邁向成功!
台灣嶺東科技大學培養你職場所需的競爭力
嶺東科技大學位於台灣台中市,不僅氣候四季宜人,且地理位置優越,交通動線上與高速公路與高速鐵路連結方便,且與台灣中部的台中工業區、精密機械科技園區以及中部科學園區等產業聚落緊密結合,再加上校園環境優美清幽,是一所內外條件均佳的大學校院。
嶺東科技大學是一所商管類的科技大學,從1964年創校至今已有45年的歷史,其創辦人之一、現任董事長黎明博士亦是馬來西亞華僑,其堅持辦學的精神令人感佩。現有學制包括日間部、進修部及進修學院暨專科進修學校,目前共有管理、財經、資訊、設計四個學院、十六個學系、十四個碩士研究所。該校目前在台灣的私立科技大學排行中名列前茅,辦學成效廣獲各界高度肯定。
嶺東科技大學以「學以致用、誠以待人」為校訓,並以現任校長陳振貴博士所提出的「全人化」、「專業化」、「資訊化」、「國際化」為辦學理念,課程規劃則與產業界充分結合,讓學生在學習過程中既能在課堂上吸收專業知識,亦能透過實習到企業界累積實務經驗,盼能畢業後隨即投入職場與企業接軌,意在打造符合全球化潮流下的全方位人才。
嶺東科技大學本次參展主要是以設計學院為代表,包括數位媒體設計、視覺傳達設計、科技商品設計及流行設計等系所,時常在台灣及世界各地的競賽中獲得大獎,不僅名聲遠播,亦成為該校的特色領域。歡迎對學習設計有興趣的學生們,蒞臨展場了解進一步的詳細資訊,相信絕對能夠提供你不凡的選擇機會。
20091220 立德大學
左:研發處國際學術發展組EMILY 右:進修推廣區域推廣組楊巧妍
首先,非常感謝陳振貴博士(中華民國私立技專校院協進會理事長兼嶺東科技大學校長)支持本次南洋教育展,帶領台灣技專院校參展。此次立德大學非常榮幸擔任搭起馬來西亞亞洲國際教育集團與台灣技專院校共同推廣華人教育,讓華裔子弟得以「外籍生」身份推薦申請留台聯絡管道及平台。
立德大學是一所嶄新的大學,目前在台灣大學(高等教育)有技職化、技職教育大學化的趨勢,本校為順應社會需求,奉教育部核准於99學年度(2010年) 設立化粧品學院,並分設化粧品與應用管理學系、時尚造型設計學系、健康產業管理學系(保健美容組、健康照護組)。與立德大學董事長經營之化粧品產業(上海德昕日化、上海寶嬌化妝品、香港方鑫等公司等),簽訂實習之產學合作協議,畢業生可赴該等公司教學實習,本校從學習到就業,全方位培植優秀化粧品人才,畢業後即輔導就業。
未來立德大學仍持續無私付出,協助台灣校與亞洲國際教育集團(AEA)共同開拓中馬台三地華人教育,推廣華文教育並培育華裔子弟具備國際觀與國際接軌能力,取得就業先機資訊的管道與平台。
歡迎馬國學子透過亞洲國際教育集團(AEA)以外籍生身份申請入學。並期待2010年南洋教育展再見。
全國首創化粧品學院、與上海德昕日化產學合作、畢業後輔導就業
首先,非常感謝陳振貴博士(中華民國私立技專校院協進會理事長兼嶺東科技大學校長)支持本次南洋教育展,帶領台灣技專院校參展。此次立德大學非常榮幸擔任搭起馬來西亞亞洲國際教育集團與台灣技專院校共同推廣華人教育,讓華裔子弟得以「外籍生」身份推薦申請留台聯絡管道及平台。
立德大學是一所嶄新的大學,目前在台灣大學(高等教育)有技職化、技職教育大學化的趨勢,本校為順應社會需求,奉教育部核准於99學年度(2010年) 設立化粧品學院,並分設化粧品與應用管理學系、時尚造型設計學系、健康產業管理學系(保健美容組、健康照護組)。與立德大學董事長經營之化粧品產業(上海德昕日化、上海寶嬌化妝品、香港方鑫等公司等),簽訂實習之產學合作協議,畢業生可赴該等公司教學實習,本校從學習到就業,全方位培植優秀化粧品人才,畢業後即輔導就業。
未來立德大學仍持續無私付出,協助台灣校與亞洲國際教育集團(AEA)共同開拓中馬台三地華人教育,推廣華文教育並培育華裔子弟具備國際觀與國際接軌能力,取得就業先機資訊的管道與平台。
歡迎馬國學子透過亞洲國際教育集團(AEA)以外籍生身份申請入學。並期待2010年南洋教育展再見。
2009年12月25日 星期五
20091217 中國進出口商品會暨投資洽談會2009
20091220 聯合簽署MOU記者會
台灣教育具備多方面的優勢,包括言論、資訊等自由、雙語環境、優秀師資、與國際接軌、中西兼容的文化氣氛、高度學術自由及政府產業政策等。加上大多學校有企業為後盾,青年學子透過亞洲國際教育學院(AEA)以外籍生身份推薦,申請入學台灣大專院校,將來即會擁有良好產學合作關係,可以及時獲得廠商求才的相關資訊,並提供學生多元化就業選擇。並依學生性向提供就業之諮詢輔導。加入亞洲國際教育學院即可獲得全方位的人生。
葉潍鳴又說,這幾年陸續到台灣參訪一些名校,看到台灣教育發達,教師為教育奉獻的精神令人欽佩,他確信台灣那邊有很好的讀書環境,學生可以選擇適合自己的課程,拿到多一點的資訊。亞洲教育學院(AEA)與馬國政府同樣重視孩子的教育問題,希望未來替學子創造更多機會與台灣教育交流。
本次展會現場更提供五百份留台獎學金,總值一億新台幣(約1000萬令吉)的台灣教育獎學金。每位錄取者可以獲得一年五萬新台幣(約5000令吉)的獎學金,學費半免,住宿全免,並將以外籍生的身份進入台灣的各所大學。台灣的大學住宿費每月約需500令吉,而受惠者每年可省下5000令吉的学费,把两项费用加起来,4年至少可省下约5万令吉。希望,随着这次台湾奖学金的发出,能鼓励更多华裔学生往技职教育领域发展。
台灣馬政府開放陸生留台,葉濰鳴指出,為消瀰反對人士雜音,建議台院校共同在馬設立境外推廣學分班,招收中國學生專修台灣課程,然後再以插班方式,到台灣繼續考取大學學位,,並盼馬成為台灣第二教育基地。如此一來,不僅可以解決台灣人民擔心陸生排擠台生就學、就業權益的問題,更可複製台灣教育辦學經驗到馬來西亞,以中馬台華語教育為基礎,創造黃金金三角華人教育,為學子取得更美好的就業前景。
葉潍鳴又說,這幾年陸續到台灣參訪一些名校,看到台灣教育發達,教師為教育奉獻的精神令人欽佩,他確信台灣那邊有很好的讀書環境,學生可以選擇適合自己的課程,拿到多一點的資訊。亞洲教育學院(AEA)與馬國政府同樣重視孩子的教育問題,希望未來替學子創造更多機會與台灣教育交流。
本次展會現場更提供五百份留台獎學金,總值一億新台幣(約1000萬令吉)的台灣教育獎學金。每位錄取者可以獲得一年五萬新台幣(約5000令吉)的獎學金,學費半免,住宿全免,並將以外籍生的身份進入台灣的各所大學。台灣的大學住宿費每月約需500令吉,而受惠者每年可省下5000令吉的学费,把两项费用加起来,4年至少可省下约5万令吉。希望,随着这次台湾奖学金的发出,能鼓励更多华裔学生往技职教育领域发展。
台灣馬政府開放陸生留台,葉濰鳴指出,為消瀰反對人士雜音,建議台院校共同在馬設立境外推廣學分班,招收中國學生專修台灣課程,然後再以插班方式,到台灣繼續考取大學學位,,並盼馬成為台灣第二教育基地。如此一來,不僅可以解決台灣人民擔心陸生排擠台生就學、就業權益的問題,更可複製台灣教育辦學經驗到馬來西亞,以中馬台華語教育為基礎,創造黃金金三角華人教育,為學子取得更美好的就業前景。
20091220 南洋商報、馬來西亞亞洲國際教育集團與台灣技專院校聯合簽署合作意向書
2009年12月19日至20日,第十二屆 「2009南洋教育展(Nanyang Edufair 2009)」假世界太子貿易中心(PWTC)展出,南洋商報、馬來西亞亞洲國際教育集團與台灣技專院校聯合簽署合作意向書。目的在提供台灣與東南亞各優秀大學一對話平台,憑藉台灣技職體系優勢,複製台灣教育辦學經驗,創造新二岸三地華人教育(台灣、馬來西亞、大陸),發揮1+1大於2的效果,為技職教育開創全新版圖;更可以讓學子取得一站式服務,從就學諮詢、就學、實習、就業、創業,以便增進台灣與東南亞各國技職教育政策之了解及掌握,進而達到區域性與跨國界的學術交流合作。與會校共同簽署一份「合作意向書」,奠定日後合作基礎。並決議,「共同長年支持南洋教育展」。
本次聯合簽署合作意向書由馬來西亞外交部Y.B.拿督李志亮副部長見證。
1. Ling Tung University 2. Jinwen University of Science and Technology 3. Taiwan Education Center 4. National Changhua University of Education 5. Leader University 6. National Kaohsiung University of Applied Sciences 7. Yuanpei University 8. LUNGHWA University of Science and Technology 9. Chaoyang University of Technology 10. Hwa Hsia Institute of Technology 11. China University of Science and Technology
本次聯合簽署合作意向書由馬來西亞外交部Y.B.拿督李志亮副部長見證。
1. Ling Tung University 2. Jinwen University of Science and Technology 3. Taiwan Education Center 4. National Changhua University of Education 5. Leader University 6. National Kaohsiung University of Applied Sciences 7. Yuanpei University 8. LUNGHWA University of Science and Technology 9. Chaoyang University of Technology 10. Hwa Hsia Institute of Technology 11. China University of Science and Technology
中:馬來西亞外交部Y.B.拿督李志亮副部長
20091219-20 參展南洋教育展
2009年12月19日至20日,第十二屆 「2009南洋教育展(Nanyang Edufair 2009)」假世界太子貿易中心(PWTC)展出,今年展會首度成立「台灣技職體系院校」特區,由亞洲國際教育集團(AEA)與南洋商報合辦。
本次opening由馬來西亞外交部Y.B.拿督李志亮副部長主持
本次opening由馬來西亞外交部Y.B.拿督李志亮副部長主持
與南方學院陳副院長進行學術交流
20091218 宴請2009南洋教育展台灣參展校
AEA 和南洋商報主辦宴請2009南洋教育展台灣參展校:1. 嶺東科技大學 2. 景文科技大學 3. 台灣教育中心 4. 國立彰化師範大學 5. 立德大學 6. 國立高雄應用科技大學 7. 元培科技大學 8. 龍華科技大學 9. 朝陽科技大學 10. 華夏技術學院 11. 中華科技大學
20091216 拜會馬來西亞華校董事聯合總會(董總)
董總熱烈歡迎亞洲國際教育集團(AEA)到訪
本人是亞洲教育集團創辦人兼總裁葉濰鳴,帶領一有志一同為教育不計辛勞奉獻付出的團隊,為莘莘學子教育付出自己的青春歲月,默默推動留台教育希望工程。十幾年來本人致力於教育事業。這年頭願意全心不計較收入及投資報酬率的教育家不多了,為了學子留台教育大業這個目標,四處努力奔波前進在顛波的大路上。
陳振貴校長特別強調,台灣技職教育的發展極具特色,主要是在培養實務性的人才,能為業界所用。因此,在課程規劃上必須考量企業的實際狀況,並安排學生前往業界實習,累積工作經驗,以便在畢業後能馬上投入職場,直接與企業接軌。因為這樣的教育制度,造就台灣的經濟奇蹟,以及台灣中小企業的高度發展,成果舉世聞名。如今已相繼吸引許多國際學生前往研讀,其實用性的學習成果深受肯定。
台灣嶺東科技大學近年來表現搶眼,在台灣的私立科技大學排行中名列前茅,辦學成效廣獲各界高度肯定。為了讓本地學子也能有機會到台灣汲取技職教育的特長,嶺東科技大學非常歡迎有興趣的學生前往就讀,除了獲取學歷之外,更可將所學於回國後直接投入業界,發揮所長並謀求生計。
進行學術交流:推廣馬來西亞學生以外籍生身份到台灣留學(優惠比僑生多)
20091216 拜會拉曼學院
給你不一樣的求學選擇
台灣技專校院提供企業實務的學習課程
現在的大學生需要什麼?將來的發展在哪裡?本月19、20日在吉隆坡舉辦的「2009南洋教育展」將提供你一個參考的答案。
由亞洲國際教育集團所主辦的「2009南洋教育展」,本次特別成立「台灣技職體系院校」特區,一方面引介台灣特有的技職教育理念與課程,一方面也讓中學學生和家長思考未來求學及就業的另一種選擇管道。本次主辦單位特別邀請到台灣「中華民國私立技專校院協進會」理事長、嶺東科技大學校長陳振貴博士出席本次教育展,介紹台灣技職教育的發展與特色,以及如何培育學生成為企業所需的人才。技職教育主要是在培養實務性的人才,因此在課程規劃上必須考量企業的實際狀況,並安排前往業界實習,累積工作經驗,以便在畢業時能馬上投入職場,與企業接軌。因為這樣的教育制度,造就台灣的經濟奇蹟,以及台灣企業的高度發展,成果舉世聞名。
台灣技專校院提供企業實務的學習課程
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20091215 台灣技職教育升學講座
20091215 星洲日報交流及專訪
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